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28 de junho de 2020

Poster Eco-Código - 2019/2020


O Eco-Código expressa uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da nossa escola:
Sê inteligente, não poluas o ambiente.
Se queres ter uma alimentação saudável, bebe água potável.
Se queres ter espaços limpos para brincar, não os sujes nem deixes sujar.
Se as árvores, queres proteger, não estragues papel, usa-o para escrever.
Se queres mais oxigénio para respirar, deves reflorestar.
Se energia, queres poupar, abre a janela e deixa o sol entrar.
Pára de fumar, pensa no ar.
Não atirem lixo para o chão, se não queres a tua Escola um lixão.
Se a água da Escola queres poupar, não deixes as torneiras abertas ou a pingar.
Quando cada aula acabar, desliga a luz para poupar.

O trabalho de escrita conducente à criação de um Eco Código para o nosso Agrupamento foi desenvolvido em pequenos grupos nas aulas de Português, Apoio ao Estudo de Português e Cidadania no ano letivo de 2018/2019. Nas aulas de Cidadania os alunos fizeram o levantamento dos principais problemas existentes na Escola sobre preservação ambiental, higiene, otimização de recursos e respeito pelo espaço. Refletiram sobre alguns problemas ambientais que afetam o espaço natural envolvente à nossa Escola. Os alunos elaboram 20 frases, em que 10 selecionadas foram usadas no poster de 2018/2019, e as restantes 10 ficaram para o ano 2019/2020. As 20 frases continuam a ser publicitadas na escola como o código de conduta.
Os alunos demonstraram elevado interesse e empenho no desenvolvimento deste projeto pois, segundo a avaliação que os próprios efetuaram, permitiu-lhes olhar de forma diferente (mais crítica) para os problemas ambientais que os rodeiam e afetam a Escola e procurar soluções que possam ajudar a resolver esses problemas. Permitiu-lhes ainda tomar consciência de que parte da resolução destes problemas está ao alcance de cada um e pode ser concretizado com a alteração de simples gestos, atitudes e comportamentos de todos os elementos da comunidade escolar.
Neste período de confinamento, foi feito o desafio da execução do poster digital aos alunos do 7º e 8º anos, que melhor utilizam os meios informáticos. A professora Ana Saraiva realizou uma sessão de sensibilização, em videoconferência, proporcionando toda a informação, nomeadamente o regulamento. Depois alguns alunos sugeriram a utilização de fotos das evidências do plano de ação. As coordenadoras disponibilizaram algumas fotos e as 10 frases do código de conduta, seleccionadas para este ano. A este desafio responderam positivamente os alunos: Raissa do 7ºB, Marco Silva do 7ºA, Tónia Furtado e Lisandro Sequeira do 8ºC. Das propostas que surgiram foi seleccionado o poster do Eco-Código executado pela aluna Tónia Furtado
Este ano letivo o Programa Eco-Escolas deu um grande “Eco-Salto” mesmo considerando as limitações de confinamento, acreditamos que com a colaboração de toda a comunidade escolar é sempre possível ir mais além.



Atividades 2019/2020



Agricultura biológica - alfaces.
Comemoração do Dia das Bruxas.
Maquete do habitat dos primeiros Hominídeos.
Sobreposição de imagens.
Maquete - Energias renováveis.
Plantação de árvores.
EcoLápis.
Decorações natalícias.
Reutilização de garrafas e garrafões.

Carnaval com Arte.
Link das Atividades de 2019 - 2020

Dia do Hastear a Bandeira Eco-Escolas de 2018 - 2019






Reutilização de materiais

Foguetões com garrafas de plástico


A vida de uma embalagem




Trabalho realizado por Ana Clara - 5.ºA.



Trabalho realizado por Patrick - 5.ºA.






22 de junho de 2019


Atividades realizadas no ano letivo 2018/2019


https://drive.google.com/open?id=1uXaKGRrrpbTzU7HTBIKlHHqEWi9qefpT
Posters do Eco-Código realizados no ano letivo 2018/2019

Eco-Código a concurso nacional de 2019.






O Eco-Código expressa uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da nossa escola:

Lançar o lixo ao mar, faz os nossos olhos chorar
A água é para consumir e não para poluir.
Não poluas o ambiente senão ficas doente.
É melhor reciclar, para resíduos não acumular
Água para beber e para refrescar, e não para brincar
Se mais lixo houver, menos vida irá haver.
Para saudável ser, fruta e vegetais deves comer.
Se queres poupar energia, não a podes gastar todo o dia.
Por alimentos saudáveis deves optar, se da tua vida queres cuidar.
Utiliza os caixotes para o lixo meter, e uma Escola Limpa vais ter.


O trabalho de escrita conducente à criação de um Eco Código para o nosso Agrupamento surgiu no seguimento de outros trabalhos anteriormente realizados com a turma E, do quinto ano no âmbito dos projetos interdisciplinares sobre o tema da Água e da preservação ambiental. Os trabalhos de escrita foram desenvolvidos em pequenos grupos nas aulas de Português, Apoio ao Estudo de Português e Cidadania, elaborando 20 frases. Na aula de Educação Visual selecionaram 10 frases para o Código de Conduta.
Os alunos do 6ºano (A, B e C) a partir das 10 frases, esboçaram, criaram e elaboraram, os posters do Eco-Código cujo objetivo é facilitar a comunicação e divulgação dos princípios adotados pela escola. Foram formados cinco grupos de trabalho e cada grupo executou um poster. Os alunos do 6º A: Afonso Ferreira, Daniel Rodrigues, Pedro Colaço e Tiago Colaço elaboraram o poster baseado na imagem do Sapal de Corroios; os alunos do 6ºB: Anilsa Tavares, Edson Torres e Jessica Gomes, motivaram-se no tema da destruição da natureza sem reciclagem; os alunos do 6ºB: Ana Patrícia Dias, Madalena Ferreira e Nádia Torres tiveram como motivação uma imagem do núcleo do Ecomuseu da Arrentela e desenhos animados de aves típicas da Baía do Seixal; os alunos do 6ºC: Eduardo Fernandes e Ussumane Djaló tiveram como inspiração as embarcações tradicionais do Seixal; os alunos do 6ºC :Pedro de Jesus e Tomás Valente fizeram referência a imagem da Baía do Seixal da Ponta dos Corvos.
Dos cinco (5) posters elaborados pelos alunos foi escolhido um, por votação, no Conselho da Eco-Escolas para o concurso nacional do poster Eco-Código. O poster escolhido foi o realizado pelo grupo Ana Patrícia Dias, Madalena Ferreira e Nádia Torres.
Este ano letivo o Programa Eco-Escolas deu um grande “Eco-Salto” mas, acreditamos que com a colaboração de toda a comunidade escolar conseguiremos ir sempre mais além.







Auditoria Ambiental - 2019


Quadro síntese da auditoria ambiental – fevereiro.
 ResíduosÁguaEnergiaEspaços ExterioresBiodiversidadeAgricultura BiológicaFlorestaMarMobilidadeRuídoAlimentaçãoGestão Ambiental
Observação
45
32
32
27
25
23
30
31
28
19
33
23
Sondagem
8
8
8
8
8
8
8
4
12
4
32
0
TOTAL
53
40
40
35
33
31
38
35
40
23
65
23
%


28 de fevereiro de 2014

Resultados Auditoria 2013 2014

Já está finalmente concluído o nosso processo de Auditoria Ambiental.

Aqui fica o quadro síntese:
De um modo global registaram-se melhorias em todas as áreas. Apenas se verificaram piores resultados nas áreas da Energia, Biodiversidade e Ruído. É aqui que iremos apostar neste ano.


Para compararmos com o ano anterior aqui ficam novamente os resultados.

9 de maio de 2013

Marcha Verde 2013

Continuam abertas as inscrições, até dia 24 de maio, para a II Marcha Verde. Inscreve-te!!!