Poster Eco-Código - 2020/2021
A água é para consumir e não para poluir.
Sê inteligente, não poluas o ambiente.
É melhor reciclar, para resíduos não acumular
Se mais lixo houver, menos vida irá haver.
Para saudável ser, fruta e vegetais deves comer.
Se queres poupar energia, não a podes gastar todo o dia.
Se as árvores, queres proteger, não estragues papel, usa-o para escrever.
Se queres mais oxigénio para respirar, deves reflorestar.
O Ar é como as plantas, se ninguém as regar, irão lamentar em vez de cantarolar!
Vamos cuidar do ar, para melhor respirar.
O
trabalho de escrita das frases do tema principal, O Ar (poluição), conducente à
criação de um Eco Código para a nossa escola foi desenvolvido nas aulas de
Português e de Assembleia de Turma no 5ºB, no 3º período. As outras sete frases
foram escolhidas do Código de Conduta já existente na escola, constituído por
vinte frases, sobre a preservação ambiental, higiene e otimização de recursos e
respeito pelo espaço.
No período de confinamento, foi feito o desafio da execução do poster digital aos alunos do 6º, 7º e 8º anos, para realizarem, em casa, um desenho, numa folha A3, representativo dos temas escolhidos pela escola: água, resíduos, energia, floresta, mar, ar, espaços exteriores e agricultura biológica.
Dos desenhos que os alunos entregaram, a equipa de professores da Eco-Escolas escolheu o trabalho da aluna, Anilsa Tavares do 8ºB. Este desenho da árvore foi uma recuperação de um trabalho que a aluna desenvolveu no seu 6ºano, onde participou na elaboração de um poster Eco-Código.
Dos desenhos recebidos, a Equipa de professores da Eco-Escolas escolheu este, porque patenteava melhor todos os temas incluindo a importância do ar.
O desenho foi trabalhado, nas aulas TIC, em que o professor Luís Filipe Rodrigues, deu o seu contributo para a concretização do poster Eco-Código.
Este ano letivo o Programa Eco-Escolas, devido ao confinamento do 2º período, foi mais difícil de concretizar algumas ações, mas com a colaboração de toda a comunidade escolar foi possível cumprir as metas propostas.
No período de confinamento, foi feito o desafio da execução do poster digital aos alunos do 6º, 7º e 8º anos, para realizarem, em casa, um desenho, numa folha A3, representativo dos temas escolhidos pela escola: água, resíduos, energia, floresta, mar, ar, espaços exteriores e agricultura biológica.
Dos desenhos que os alunos entregaram, a equipa de professores da Eco-Escolas escolheu o trabalho da aluna, Anilsa Tavares do 8ºB. Este desenho da árvore foi uma recuperação de um trabalho que a aluna desenvolveu no seu 6ºano, onde participou na elaboração de um poster Eco-Código.
Dos desenhos recebidos, a Equipa de professores da Eco-Escolas escolheu este, porque patenteava melhor todos os temas incluindo a importância do ar.
O desenho foi trabalhado, nas aulas TIC, em que o professor Luís Filipe Rodrigues, deu o seu contributo para a concretização do poster Eco-Código.
Este ano letivo o Programa Eco-Escolas, devido ao confinamento do 2º período, foi mais difícil de concretizar algumas ações, mas com a colaboração de toda a comunidade escolar foi possível cumprir as metas propostas.
Atividades Eco-Escolas - 2020/2021
https://drive.google.com/drive/folders/1sqTUwU0dco4MUROeGux8VCshx_cMezjb?usp=sharing
