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25 de julho de 2023

Vamos Plantar uma Árvore! Dia da Terra- alunos 6º D

19 de julho de 2022

16 de julho de 2022

Atividades Eco-Escolas 2021/2022

Atividades do Programa Eco-Escolas:

https://drive.google.com/drive/folders/12je1fs9TzWQofZ5Gj6jadI5utMnskZKd?usp=sharing

10 de julho de 2021

Poster Eco-Código - 2020/2021

Lançar o lixo ao mar, faz os nossos olhos chorar.
A água é para consumir e não para poluir.
Sê inteligente, não poluas o ambiente.
É melhor reciclar, para resíduos não acumular
Se mais lixo houver, menos vida irá haver.
Para saudável ser, fruta e vegetais deves comer.
Se queres poupar energia, não a podes gastar todo o dia.
Se as árvores, queres proteger, não estragues papel, usa-o para escrever.
Se queres mais oxigénio para respirar, deves reflorestar.
O Ar é como as plantas, se ninguém as regar, irão lamentar em vez de cantarolar!
Para que consigas viver em harmonia, começas pelo stop à poluição do ar!
Vamos cuidar do ar, para melhor respirar.

O trabalho de escrita das frases do tema principal, O Ar (poluição), conducente à criação de um Eco Código para a nossa escola foi desenvolvido nas aulas de Português e de Assembleia de Turma no 5ºB, no 3º período. As outras sete frases foram escolhidas do Código de Conduta já existente na escola, constituído por vinte frases, sobre a preservação ambiental, higiene e otimização de recursos e respeito pelo espaço.
No período de confinamento, foi feito o desafio da execução do poster digital aos alunos do 6º, 7º e 8º anos, para realizarem, em casa, um desenho, numa folha A3, representativo dos temas escolhidos pela escola: água, resíduos, energia, floresta, mar, ar, espaços exteriores e agricultura biológica.
Dos desenhos que os alunos entregaram, a equipa de professores da Eco-Escolas escolheu o trabalho da aluna, Anilsa Tavares do 8ºB. Este desenho da árvore foi uma recuperação de um trabalho que a aluna desenvolveu no seu 6ºano, onde participou na elaboração de um poster Eco-Código.
Dos desenhos recebidos, a Equipa de professores da Eco-Escolas escolheu este, porque patenteava melhor todos os temas incluindo a importância do ar.
O desenho foi trabalhado, nas aulas TIC, em que o professor Luís Filipe Rodrigues, deu o seu contributo para a concretização do poster Eco-Código.
Este ano letivo o Programa Eco-Escolas, devido ao confinamento do 2º período, foi mais difícil de concretizar algumas ações, mas com a colaboração de toda a comunidade escolar foi possível cumprir as metas propostas.

Atividades Eco-Escolas - 2020/2021

https://drive.google.com/drive/folders/1sqTUwU0dco4MUROeGux8VCshx_cMezjb?usp=sharing

28 de junho de 2020

Poster Eco-Código - 2019/2020

O Eco-Código expressa uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da nossa escola:

Sê inteligente, não poluas o ambiente.

Se queres ter uma alimentação saudável, bebe água potável.

Se queres ter espaços limpos para brincar, não os sujes nem deixes sujar.

Se as árvores, queres proteger, não estragues papel, usa-o para escrever.

Se queres mais oxigénio para respirar, deves reflorestar.

Se energia, queres poupar, abre a janela e deixa o sol entrar.

Pára de fumar, pensa no ar.

Não atirem lixo para o chão, se não queres a tua Escola um lixão.

Se a água da Escola queres poupar, não deixes as torneiras abertas ou a pingar.

Quando cada aula acabar, desliga a luz para poupar.

O trabalho de escrita conducente à criação de um Eco Código para o nosso Agrupamento foi desenvolvido em pequenos grupos nas aulas de Português, Apoio ao Estudo de Português e Cidadania no ano letivo de 2018/2019. Nas aulas de Cidadania os alunos fizeram o levantamento dos principais problemas existentes na Escola sobre preservação ambiental, higiene, otimização de recursos e respeito pelo espaço. Refletiram sobre alguns problemas ambientais que afetam o espaço natural envolvente à nossa Escola. Os alunos elaboram 20 frases, em que 10 selecionadas foram usadas no poster de 2018/2019, e as restantes 10 ficaram para o ano 2019/2020. As 20 frases continuam a ser publicitadas na escola como o código de conduta.

Os alunos demonstraram elevado interesse e empenho no desenvolvimento deste projeto pois, segundo a avaliação que os próprios efetuaram, permitiu-lhes olhar de forma diferente (mais crítica) para os problemas ambientais que os rodeiam e afetam a Escola e procurar soluções que possam ajudar a resolver esses problemas. Permitiu-lhes ainda tomar consciência de que parte da resolução destes problemas está ao alcance de cada um e pode ser concretizado com a alteração de simples gestos, atitudes e comportamentos de todos os elementos da comunidade escolar.

Neste período de confinamento, foi feito o desafio da execução do poster digital aos alunos do 7º e 8º anos, que melhor utilizam os meios informáticos. A professora Ana Saraiva realizou uma sessão de sensibilização, em videoconferência, proporcionando toda a informação, nomeadamente o regulamento. Depois alguns alunos sugeriram a utilização de fotos das evidências do plano de ação. As coordenadoras disponibilizaram algumas fotos e as 10 frases do código de conduta, seleccionadas para este ano. A este desafio responderam positivamente os alunos: Raissa do 7ºB, Marco Silva do 7ºA, Tónia Furtado e Lisandro Sequeira do 8ºC. Das propostas que surgiram foi seleccionado o poster do Eco-Código executado pela aluna Tónia Furtado

Este ano letivo o Programa Eco-Escolas deu um grande “Eco-Salto” mesmo considerando as limitações de confinamento, acreditamos que com a colaboração de toda a comunidade escolar é sempre possível ir mais além.